Patrimoine, histoire et géographie

A la découverte de Nantes

Découvrir les grandes périodes de l’histoire à travers le patrimoine de la ville de Nantes

Comprendre une ville et son organisation au cours des siècles, à partir de l’exemple du patrimoine de la ville de Nantes.

Nantes

5 jours / 4 nuits, 3 jours / 2 nuits

Cycle 2, Cycle 3

  • Permettre aux élèves d’identifier et de caractériser simplement les grandes périodes de l’histoire (du Moyen Âge à nos jours) à travers le patrimoine et l’architecture de la ville de Nantes.
  • Observer, décrire et comprendre comment les hommes vivent et aménagent leurs territoires à partir de l’exemple de la ville de Nantes.
  • Se repérer dans l’espace grâce à des plans des différents quartiers visités.
  • Favoriser la citoyenneté par le vivre et le faire ensemble.

Jour 1 :    
Accueil du groupe. Première approche de la ville par une lecture de paysage. Découverte d’une ville antique : visite du site archéologique de St Lupien avec un médiateur du patrimoine.

Jour 2 :    
Nantes au Moyen Âge : découverte ludique du quartier du Bouffay avec ses maisons à colombages, le château, la cathédrale. Visite de l’île Feydeau sur la thématique de l’esclavage et la vie des armateurs au XVIIIème siècle (à partir de l’observation d’éléments architecturaux) .

Jour 3 :    
Visite du château des ducs de Bretagne axée sur le thème Nantes et la traite Atlantique aux XVIIIème et XIXème siècles. Nantes au XIXème siècle, grâce à un questionnaire, évocation de l’histoire de la place Royale, place Graslin et du passage Pommeraye.

Jour 4 : 
Mémorial de l’abolition de l’esclavage : présentation et explication du lieu, analyse du paysage environnant, balade sensorielle.
Découverte ludique de Trentemoult, ancien village de pêcheurs : l’architecture des maisons, la vie des pêcheurs et l’histoire des crues.

Jour 5 :    
Découverte du Jardin des Plantes à travers les oeuvres de Claude Ponti.
Appréhender le réaménagement d’une friche industrielle avec la visite de l’ancien port de Nantes (sous forme de jeux d’orientation et d’observation).

Suggestion de veillées : mise à disposition de malles pour animer les veillées : jeux de sociétés, ouvrages, films. Ces outils sont conçus pour aborder la laïcité, le vivre ensemble et les luttes contre les discriminations.

Toute l’année :
5 jours/4 nuits

Tarif par élève : 296,60 € (base 20 élèves)
Adulte : 204,55 €

3 jours/2 nuits
Tarif par élève : 175,05 € (base 20 élèves)
Adulte : 120,90 €

1 gratuité adulte par classe

Le prix comprend :

  • l’hébergement en pension complète (du dîner du 1er jour au goûter du dernier jour) en chambres de 2 à 4 lits,
  • les draps,
  • le activités encadrées par des animateurs et des intervenants extérieurs qualifiés dans les domaines concernés.

Le prix ne comprend pas :

  • le transport,
  • les frais de dossier (forfait de 15 € par groupe),
  • l’assurance annulation de 1,75 % (facultative),
  • toute dépense à caractère personnel.
  • Inscription au répertoire de la DSDEN 44 :
    CAHV – 380 – 4 classes – 112 élèves
  • Niveau conseillé : Cycles 2 et 3
  • Période : Toute l’année
  • Durée : 5 jours / 4 nuits ou 3 jours / 2 nuits
  • Hébergement :
    Centre récemment ouvert (janvier 2024) face à la Loire, à 15 min de la gare SNCF de Nantes et permettant un accès facile aux animations grâce au réseau de transports en commun.
    Chambres de 4 personnes avec sanitaires partagés, restauration en formule self et salle de classe/activités équipées de vidéoprojecteur, tableaux et petit matériel pédagogique.
    Animations réalisées en partenariat avec la Ligue de l’Enseignement – FAL 44.
  • A savoir :
    Le centre propose des programmes d’animations pluridisciplinaires personnalisés à chaque projet.
    Les supports possibles de découvertes : jeu de pistes par équipe, questionnaire, lecture de paysage, tablettes numériques.